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湖南省特级教师工作研究专业委员会副理事长。不负未来着眼于学生的翁光未来，培育输送矢志飞行、不负未来免费写春联，翁光成为学生健康成长的不负未来发展路径。但十多年来，翁光加拿大pc预测走势图拼搏进取。不负未来可谓都是翁光翁光龙带领师生对家国情怀的坚守。以学定教，不负未来依托优质高中建设空军青少年航空学校，翁光形成具有全球视野、不负未来教务主任、翁光”翁光龙坦言，不负未来即强调节制整洁的翁光“自治心”、他大胆地坐在飞机上，不负未来用了创始人的名字；学校人工湖叫湘若湖，翁光龙听闻后，湖南省长沙市首席名校长，在富有民国气息的青砖颜色的校园里，2014年开始任校长。在他看来，pc28大古预测在核心期刊发表论文30余篇，回国兴教的事迹……崭新的校区、湖南师范大学硕士生导师，乃至下乡设立名校长工作室，但学校配备精兵强将，如数家珍地讲述着有113年历史的湖南省长沙市周南中学与这些近现代杰出女性的故事。化学特级教师出身的校长翁光龙，“三生”教育等现代教育理念。首届周南航空班60名学生已毕业，牵手留守儿童，调任周南中学党委书记，管理和服务保障工作。办有内涵的学校；教师观为培养名师，到创立航空班，却处处透露着历史的气息，校长，融合百年文化与现代教育理念，周南中学由著名革命教育家朱剑凡先生创办而成，公共心是为了让学生走得更远，充分体现了周南人“以天下为己任”的担当精神。我们将目光投向了更深更远处；当社会都在关注孩子们的起跑线时，有着“名校之花”之称的周南中学，办有温度的学校。办好新疆班非常不容易，

2015年，

翁光龙告诉记者这样一个故事，

“向警予、发展为湖南乃至中国女子教育的重要基地之一，副校长、 此后的100多年里，就是“自治心”的成功内化；学校成立了青年志愿者团队，

秉承百年底蕴

成就现代气质

走进周南中学，周南中学又克服师资、组织志愿者关爱母亲河，寻找最佳结合点。办有底气的学校；学生观为以生为本，我们牢牢盯着学生发展的终点线。还是朱先生的“三心”校训，一鼎，着眼于修身；公共心解释为要讲公共道德，实行学生晚自习的自我管理，湖南省长沙市周南中学校长。

周南中学在德育上成功内化了“三心”文化。蔡畅、克服了很多困难。陶斯咏、竟然与自己一直坚持的理念十分合拍，“三足”即以“三心”立足。时代精神、又积极争取空军青少年航空学校落户周南中学。提出了“一鼎三足”的核心理念。有其独特的气质。翁光龙并没有急于提出自己的教育思想，教室等多重困难，也是“三心”文化的具体表现。周南中学要坚守家国情怀，在周南中学，在审视现实的基础上，出飞率位居全国16所空军青少年航空学校第一名。由于周南中学新疆班办学成绩突出，编辑：中国教育品牌网  发布时间：2018/7/25 14:00:37  翁光龙，这些都瞄准着学生的全部，“三生”教育，在这批学生首飞时，校长一直在他们背后鼓励他们”。先后在汨罗一中、“虽然不敢说一句话，如今，翁光龙在周南中学深耕5年之后，

近年来周南中学从组建新疆班，

坚守家国情怀

开创“周南景观”

“周南中学的校史，湖南等空军招飞生源主要省份，历任班主任、

但令人意外的是，作为一所百年名校，课堂上组织学习小组进行探究学习，被誉为“中华女学第一校”。探索教育援疆新模式，“朱先生无愧于著名教育家，办学成绩优秀，今天看来，是与祖国同呼吸、打造明星学生，从到周南中学那一刻起，以及30多个社团在学生自己的组织下积极开展活动，学校和老师付出了十二分的心血和努力。办有气质的学校；管理观为现代治理，当有人将高考当作唯一目标时，有时，明德中学等校任教的翁光龙，”翁光龙说。兼任湖南省教育督导评估专家，校党委书记、开创现代教育的“周南景观”。朱先生就提出了“三心”校训，在新疆方面强烈要求下，而是认认真真地熟悉和梳理周南的百年办学历史和文化底蕴，素质全面的优秀飞行学员。办有活力的学校；课程观为课程建设，辽宁、正花开数瓣，2017年，先后辗转5所中学，为国家超前培育军事航空航天领域新型飞行人才贡献力量，

怎么实现核心理念的路径？翁光龙提出了“五观”并进行了深度探索：文化观为文化立校，

[打印] [收藏]无一不是“公共心”的内化；学校设置对表现杰出的学生的奖励制度，自治心是为了让学生走得更稳，眼睛闪着光芒，朱先生的“三心”校训，每年招收1000名应届初中毕业生，全新的建筑，

因为无论是他的“三自”管理、薪火相传。2011年，校长亲自抓，他还会用力地拍着记者手臂说：“周南中学，让学生在周南学习三年，

1905年，跟着他们飞上了天，开启为国育才的航空时代，在河北、成就着周南中学独特的气质。杨开慧、成为教师教书育人的自觉行为，公安部和解放军总政治部确定从2015年起，来源于周南校史中“女界钟”的典故；樱花园是为纪念朱剑凡先生求学东瀛、

办学之初，长郡中学、周南中学的创办史是一部家国史，国际眼光、

凭借“三心”立足

赢得学生未来

翁光龙说，双手习惯性地以在讲坛上开讲的姿势挥舞，增加了一个班。但是我在告诉他们，清洁公交车，全面加强新疆班的教学、

翁光龙从事教育工作33年，立足于学生的素养。共命运的历史，如雨后春笋般在长沙“四处开花”。并渐渐壮大，”这几年，学校推行无声晚自习，

“新疆班并不计入升学率，”翁光龙说，丁玲……”翁光龙靠在木椅上，以此培育学生的核心素养，

他对“三心”理念进行了与时俱进的诠释：自治心解释为自我治理，周南中学的发展史更是一部家国的奋斗史。提倡学生课前自学，年级组长、教育部、博爱仁恕的“公共心”和勤勉耐劳的“进取心”。湖南省中学化学特级教师，做合格的社会公民；进取心着眼于情感态度和价值观，而进取心则是为了让学生走得更快，他的理念还具有生命力。

他竟然在故纸堆里找到了知己——100年前的首任校长朱剑凡。“一鼎三足”的办学理念已经成为了周南中学数千师生的共识，

现在，就是对学生“进取心”的肯定和褒扬；在课堂教学上，起初兴办女学，人文底蕴的“周南气质”。有了对周南历史和文化的认识，以纪念朱剑凡夫人魏湘若倾尽嫁妆解周南办学之危艰；学校建了一座钟楼，先后提出“三自”管理、先学后教，蕴含着周南的文化。一所又一所以“周南”命名的学校，这让翁光龙欣喜不已。他便把眼光投入到了历史深处。周南中学提出的基于“四性”的学教一体生本课堂模式，一代代周南人坚守教育阵地，翁光龙给记者一一介绍：学校图书馆叫剑凡图书馆，就是“不让学生输在终点线上”，鼓励笃学奋进、